趙峰，男，內(nèi)蒙古呼和浩特人，管理學(xué)博士，教授，研究生導(dǎo)師、MPA導(dǎo)師，畢業(yè)于中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院。之前先后獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位和管理學(xué)碩士學(xué)位。2014年，美國哈佛大學(xué)短期訪學(xué)。北京高等學(xué)?！扒嗄暧⒉庞?jì)劃”首批入選者。北京市“國家治理青年人才培養(yǎng)計(jì)劃”首批入選者。

研究領(lǐng)域：教育政策與管理，人力資源管理，組織行為學(xué)與管理心理學(xué)，經(jīng)濟(jì)史與管理史。

聯(lián)系方式：sguibe@163.com

學(xué)術(shù)與研究

課題項(xiàng)目

1.北京市社會科學(xué)基金項(xiàng)目“首都地區(qū)家庭背景對教育起點(diǎn)公平的影響機(jī)制研究” 項(xiàng)目主持人

2.中國人民大學(xué)亞洲研究中心課題：儒家文化影響下的中國高等教育 分項(xiàng)目主持人

3.深圳市國土資源和房產(chǎn)管理局干部教育培訓(xùn)工作制度 項(xiàng)目主持人

4.國家社會科學(xué)基金資助項(xiàng)目“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的效果分析與政策選擇” 主要參加者 

5.國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目“我國研究生教育規(guī)模結(jié)構(gòu)與我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的適應(yīng)性研究” 主要參加者

6.全國教育科學(xué)規(guī)劃課題(國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目)“我國高等教育的發(fā)展規(guī)模和速度問題研究” 主要參加者

7.教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“人力資本對創(chuàng)業(yè)活動的影響研究” 主要參加者

8.教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“我國高校后勤服務(wù)外包績效評價(jià)體系、實(shí)證分析與比較研究” 主要參加者

9.教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“高校后勤社會化改革中保持公益性的長效管理機(jī)制研究” 主要參加者

10.教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“和諧社會視野下公共領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力建設(shè)研究 ” 主要參加者

11.教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“大學(xué)章程的國際比較與中國特色大學(xué)章程建設(shè)研究” 主要參加者

12.yl34511線路中心學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目“中國底層知識青年群體研究團(tuán)隊(duì)” 主要參加者

13.yl34511線路中心學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目“實(shí)施中國企業(yè)‘走出去’戰(zhàn)略的政府能力建設(shè)研究學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)” 主要參加者

14.中國人民大學(xué)重點(diǎn)課題“國內(nèi)外高校通識教育改革成果和發(fā)展趨勢” 主要參加者

15.yl34511線路中心社會科學(xué)研究項(xiàng)目“高校畢業(yè)生背景狀況與就業(yè)指導(dǎo)需求和評價(jià)相關(guān)性研究” 項(xiàng)目主持人

16.yl34511線路中心社會科學(xué)研究項(xiàng)目出版資助“高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)研究” 項(xiàng)目主持人

17.北京市石景山區(qū)校長考核評價(jià)體系 項(xiàng)目主要參與者

18.北京市石景山區(qū)現(xiàn)代學(xué)?？茖W(xué)管理評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 項(xiàng)目主要參與者

19.石景山區(qū)可持續(xù)發(fā)展視野下教師專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)計(jì)劃 項(xiàng)目主要參與者

20.上海市教委、中國人民大學(xué)研究生會調(diào)研項(xiàng)目：上海改革開放30周年教育成果 分項(xiàng)目主持人

學(xué)術(shù)成果

1.專著《高校就業(yè)指導(dǎo)工作體系研究》 中國市場出版社

2．《創(chuàng)新人才心理契約違背與管理策略研究》 載于《科學(xué)管理研究》（CSSCI）

3.《城鄉(xiāng)勞動力流動研究綜述：理論與中國實(shí)證》 載于《中國人口·資源與環(huán)境》（CSSCI）

4.《我國高校學(xué)術(shù)人力資源管理探析—基于知識型員工理論的視角》 載于《科學(xué)管理研究》（CSSCI）

5.《我國高等教育地區(qū)結(jié)構(gòu)與科類結(jié)構(gòu)調(diào)整芻議—基于人才培養(yǎng)與就業(yè)的視角》 載于《內(nèi)蒙古社會科學(xué)》（CSSCI）

6.《論大學(xué)的支配力量、職能與“去行政化”改革》 載于《西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會科學(xué)版）》（CSSCI）同年被人大復(fù)印報(bào)刊資料全文轉(zhuǎn)載

7．《創(chuàng)新人才流動研究綜述：基于組織層面的新視角》載于《科學(xué)管理研究》（CSSCI）

8．《論高校的政治權(quán)力與“去行政化”》 載于《西北師大學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版）》（CSSCI） 同年被人大復(fù)印報(bào)刊資料全文轉(zhuǎn)載

9．《高校就業(yè)指導(dǎo)工作現(xiàn)狀與問題研究—基于北京八所高校的調(diào)查與分析》 載于《大學(xué)教育科學(xué)》（CSSCI）

10.《高校就業(yè)指導(dǎo)工作營銷策略運(yùn)用探析》 載于《國家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》（CSSCI）

11．《我國高等教育成本與學(xué)費(fèi)定價(jià)研究》 載于《價(jià)格理論與實(shí)踐》（CSSCI）

12.《高校學(xué)生助學(xué)貸款定價(jià)問題探析》 載于《求索》（CSSCI）

13.《模塊簇群中領(lǐng)袖型企業(yè)治理機(jī)制的運(yùn)作邏輯及其績效衡量研究》 載于《理論探討》（CSSCI）

14．《高新技術(shù)企業(yè)創(chuàng)新型人力資源成本控制研究》 載于《科學(xué)管理研究》（CSSCI）

15.《全球化視野下政府跨文化管理現(xiàn)狀與思考——基于北京市望京地區(qū)外籍人員聚居區(qū)管理的研究》載于《學(xué)術(shù)論壇》（CSSCI）

16.《芻議后奧運(yùn)會時(shí)期的管理發(fā)展趨勢》 載于《經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊》

17.《中國何以未能向近代工商業(yè)社會自發(fā)轉(zhuǎn)型？——市場發(fā)展的“地理?xiàng)l件假說”及中國與西歐的比較》載于《西部論壇》

18．《“李約瑟難題”的經(jīng)濟(jì)學(xué)解答——市場盈利、成本收益比較與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)》 載于《中共青島市委黨校青島行政學(xué)院學(xué)報(bào)》

19.《技術(shù)進(jìn)步、制度變革在諾思?xì)v史理論中的邏輯地位——研讀《西方世界的興起》引發(fā)的思考》載于《西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會科學(xué)版）》（CSSCI）

20.《“李約瑟難題”的地理-市場解答——評析陳平、姚洋、林毅夫、文貫中的探討并提出全新思路》載于《甘肅行政學(xué)院學(xué)報(bào)》

另外，還在“人民網(wǎng)”，《中國電力教育》，《人力資源管理》等期刊和媒體刊發(fā)文章多篇。

表彰稱號

1.北京高等學(xué)校“青年英才計(jì)劃”首批入選者（2013年）

2.北京市國家治理青年人才培養(yǎng)計(jì)劃首批入選者（2016年）

3.中國高等教育學(xué)會第八次優(yōu)秀高等教育科學(xué)研究成果（2013年）

4.2012年度全國高校學(xué)生工作優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果一等獎

5.2013年度全國高校學(xué)生工作優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果一等獎

6.首屆評選yl34511線路中心“校級優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號（2012年）

7.2014年度全國高校學(xué)生工作優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果一等獎

課程與教學(xué)

主講管理學(xué)，人力資源管理，教育管理學(xué)，管理與商業(yè)心理學(xué)，組織行為學(xué)，人員培訓(xùn)與開發(fā)，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理，管理哲學(xué)與管理思想史，績效管理，薪酬管理，管理溝通等多門本科生和研究生課程，同時(shí)為中國人民大學(xué)，中國社會科學(xué)院研究生院開設(shè)碩士研究生、MPA或MBA相關(guān)課程。

課程教學(xué)的宗旨和愿景：

o  激發(fā)學(xué)生理想

o  健全學(xué)生心智

o  引導(dǎo)學(xué)生思考

o  傳授學(xué)生知識

o  培養(yǎng)學(xué)生能力

主要社會兼職

2009-          中國人民大學(xué)、中國社會科學(xué)院研究生院研究生課程教師

2007—2008     掛職北京市石景山區(qū)教委主任助理

2008—2009     中國人民大學(xué)國際教育學(xué)院聘任講師，負(fù)責(zé)主講商學(xué)概論，戰(zhàn)略管理，中國文化與中外禮儀等

2006—2008     中國人民大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處高等教育研究室助理研究員

2007—2009     首都師范大學(xué)聘任講師，負(fù)責(zé)主講企業(yè)管理，市場營銷，公共關(guān)系學(xué)，溝通與項(xiàng)目管理，辦公室事務(wù)管理等，同時(shí)開設(shè)“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃”講座課程

2007—2008     北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院聘任講師，負(fù)責(zé)主講西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，人力資源管理，組織行為學(xué)等