11月5日晚18：30，由公共管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部主辦的“神配音”成長(zhǎng)之路——季冠霖老師專場(chǎng)講座在求四大盛大開(kāi)場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)近兩百名老師和同學(xué)一同參與了此次活動(dòng)。

在主持人親切的開(kāi)場(chǎng)白和季冠霖老師熱情的問(wèn)候聲中，本次活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。在第一環(huán)節(jié)——嘉賓訪談中，季冠霖老師首先回憶了自己的大學(xué)生活。她特別強(qiáng)調(diào)了基本功和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于自己日后工作的重要性。“在大學(xué)時(shí)最好多參加一些實(shí)踐，實(shí)踐和理論的結(jié)合很重要。”季冠霖老師這樣為同學(xué)們總結(jié)了自己在大學(xué)生活中最大的收獲。

隨后，季老師又談到自己的職業(yè)生涯。從初入配音圈的青澀到如今的成熟多變，其間也經(jīng)受了許多的困難和挫折。這其中不僅有從播音到配音的發(fā)聲方式的巨大轉(zhuǎn)變,無(wú)法完美把握哭笑喊叫等情緒變化的難題，還有在事業(yè)高峰之后因聲音辨識(shí)度過(guò)高而險(xiǎn)些落選的壁壘。季老師以幽默的口吻向現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)描述了自己在低谷時(shí)練習(xí)的刻苦用功,在錄音棚里工作條件的艱苦,在進(jìn)入配音圈后的重重困難等，人生的奮斗歷程和酸甜苦辣在樂(lè)觀開(kāi)朗的季老師眼中，竟都成了信手拈來(lái)的幽默，贏得了在座同學(xué)們的陣陣掌聲。

接著，季老師和同學(xué)們分享了自己對(duì)配音這一職業(yè)的看法。她坦言道，初始之時(shí)確實(shí)想尋求穩(wěn)定的職業(yè)，自己只是把配音作為一種謀生的途徑。然而隨著時(shí)間的推移，以及對(duì)配音這一職業(yè)愈加深入的了解，使她逐漸愛(ài)上了配音工作，并且愿意隱藏在幕后、默默堅(jiān)持，愿意一步一步腳踏實(shí)地的去努力。她的這一番關(guān)于堅(jiān)守夢(mèng)想的感慨引發(fā)了同學(xué)們的思考與自問(wèn)。

之后，對(duì)于主持人所提出的如何美化自己的聲音這個(gè)問(wèn)題，季老師也給出了自己的見(jiàn)解。同時(shí)，季老師應(yīng)大家的要求還對(duì)同學(xué)們的主持做了詳細(xì)形象的指導(dǎo)。

很快，活動(dòng)進(jìn)入到了激動(dòng)人心的第二環(huán)節(jié)——學(xué)生配音體驗(yàn)和老師現(xiàn)場(chǎng)配音，同學(xué)們紛紛舉手踴躍參與配音體驗(yàn)。六名同學(xué)分別為《甄嬛傳》和《阿凡達(dá)》的不同片段配音，季老師仔細(xì)聆聽(tīng)并做了相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)笑聲和掌聲不斷，氣氛十分活躍。隨后，季老師在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演繹的神乎其神、繪聲繪色的配音更是將活動(dòng)推向了高潮，同學(xué)們紛紛歡呼、贊嘆，掌聲雷動(dòng)。

最后，季老師介紹了自己的新書(shū)。在同學(xué)們熱烈的掌聲與歡呼聲中，本次活動(dòng)圓滿落下了帷幕。

                                       公共管理學(xué)院分團(tuán)委

2014年11月5日